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PROPOSTA EDUCACIONAL

 

“Educar para o desenvolvimento humano”.

 

            A Educação escolar, no contexto de uma “anatomia relativa e específica”, atua de forma competente, consciente, criativa e transformadora junto ao educando.

            Um dos princípios reservados à Educação consiste em capacitar o indivíduo para o domínio de seu próprio desenvolvimento, fornecendo-lhe, o mais cedo possível, o “passaporte para a vida” que lhe permitirá compreender melhor a si mesmo e aos outros para que possa participar construtivamente da vida em sociedade.

            Então a escola deixa de ser apenas onde os professores transmitem um acervo de conhecimento para as gerações mais novas, ela passa a ser o espaço em que se moldam as relações humanas e se desenvolvem valores e atitudes.

            A escola deve fazer a mediação entre o senso comum e a consciência filosófica, possibilitando ao educando desenvolver uma visão científica do mundo que o cerca. Esta mediação será feita pelo currículo escolar centrado na sua clientela e elaborado de conhecimentos vinculados ao saber universal. Desta forma a proposta educacional terá cumprido a sua função, formando o educando crítico, cidadão e humano.

 

 
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